- 网站: www.islamhouse.com
- 电话: 2147483647
-
地址: موقع دار الإسلام على شبكة الإنترنت.
المملكة العربية السعودية، الرياض، حي الربوة، شارع الأربعين، بجوار شركة الراجحي المصرفية للاستثمار.
家乡:
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
穆斯林为什么朝觐?
在伊斯兰看来孝敬父母是主命圣行,人道之首
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
此段视频主要讲述了以物配主的产生,分为两个阶段。第一个阶段是努哈圣人时代,第二个阶段是在易卜拉欣圣人时代。
继续解释第21段由阿卜杜拉.本.克尔卜.马利克传来的圣训, 其中还援引了古兰经《忏悔章》中的117-119和95-96关于这件事情的判决的经文。
此段视频中李阿訇为了讲述和解释第44段由艾乃斯传述的圣训,在圣训中,讲述了艾乃斯的母亲温姆.苏莱依姆在自己与艾卜.塔莱哈的孩子去世后,如何坚忍沉着地面对突入其来的变故和安拉的考验,以及怎如何强忍悲痛,冷静和睿智地将这件事情告诉给自己的丈夫,并且讲述了在以后的生活中,因为穆圣(主福安之)为他们所作的好堵阿,艾乃斯家族的人怎样获得安拉的喜悦和充满吉庆的。
这些视频是学习阿拉伯语字母非常好的教材
此段视频谢赫李金亮继续讲述正统派信仰纲要:当我们不知道时,不能装知道,同时要学会说:“真主至知”
此段视频中李阿訇主要讲述了第37、38和39段圣训。在这几段圣训中,着重强调了每个人都会遭遇疲劳、病痛、伤心、痛苦等等,但是,安拉会借此来勾销仆人所犯的罪过,,好比树叶从大树上面落下一样。而在这些所遭遇的病痛、伤心和苦难之后,其实是安拉对我们的考验和莫大的恩典。因此,无论何时何地,我们都要学会感赞安拉,寻求安拉的恩典而不是抱怨和苦恼。
本集起开始讲述第二章:《讨白-忏悔》,学习了本章的标题“忏悔”一词的意思,以及忏悔被安拉所接受的条件。
开始讲解第13和14段圣训:“以主发誓,我每天向主求恕饶和忏悔超过七十次“和“人们啊,你们应当向安拉忏悔,我一天向主忏悔一百次”。由这两段圣训证明忏悔的必要性,因为在圣训里使者明令我们做讨白“人们啊,你们当想真主忏悔”,当人向主忏悔可以达到两点好处:践行安拉和使者的命令和仿效圣人,
此段视频中李阿訇讲述和解释了本书的由吴萨麦传来的第29段圣训,即圣人(愿主福安之)的一个女儿因为孩子重病希望穆圣过去看看,圣人让人传话说“安拉所带走的和所给予的都属于安拉,每件事物在安拉那里都有定数,故你当坚忍并求善报”当第二次再让穆圣过去看时,他起身过去看了,当将奄奄一息的外孙抱在怀里的时候,圣人流下泪来,并且说道:“这是慈悯的泪水,安拉将其放在其仆人的心里”。次酸圣训一方面教导我们要充分认识安拉的前定,在遇到考验时候要学会坚忍,另一方面教导我们在遇到家人归真时怎样去做。
这些视频用中文讲解天课以及天课的相关律例:如农产品的天课,矿物的天课,开斋捐等
此段视频中李阿訇解释了从第45到第50段圣训。几段圣训相互关联,里面的内容主要教导我们如何克制生气和抑制住愤怒,高速我们“真正的大力士不是力大无比,而是在生气时候能够控制自己的人”,并且教导我们安拉在自身、钱财和子女不断考验我们,只要我们坚忍,这些考验会勾销我们自身所犯的罪过,同时学会古兰经理教导我们的:“你要原谅,你要劝善,你要避开那些愚人”。
此段视频讲解了真主养育性的独一,即是诚信真主是宇宙的创造者,供养着,给予宇宙秩序的主宰,独一无二。
这些视频是学习阿拉伯语字母非常好的教材
主麻日演讲按照使者的方式履行功修才能得到安拉的喜悦
此段视频中李阿訇主要讲述坚忍章里的关于一个年轻人先学习邪术,然后因为安拉的指引而从一个修士那里学习教门知识的故事,在这个很长很精彩的故事里,证明了故事的主人公青年人的坚忍和坚定的伊玛尼,无论任何时候都绝不动摇的意志。
此段视频李金亮阿訇继续讲解塔哈维注解:我们是有求于真主的,而真主是无求于被造物的,我们应该正确认识对真主的崇拜。
此段视频中李阿訇解释了坚忍这章里最后几段圣训,圣人告诫我们在他之后,将会出现不公正的信士的长官,他们会降信士的财产和事务据为己有,并且教导我们如何妥善处理好百姓与官员之间的关系,当出现长官不仁不公之时,信士应当忍耐,完成自己的任务,想安拉求取自己的权益,等待安拉公正的判决。
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
主麻日演讲穆圣的宣教方法
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
此段视频演示了穆圣(愿主福安之)的小净模式
此段视频讲解并演示了礼拜的模式和礼节
此段视频李金亮阿訇在《塔哈维》信仰中讲到圣人的说情后,接着讲在我们的天性中,每个人与真主建立的约会。
此段视频李金亮阿訇讲述了:我们的圣人给我们要求教导了:在七件事情来临之前,应该积极行善,今天讲第六个,麦思海旦扎里的磨难。祈求真主让我们免遭旦扎里的磨难。
此段视频李金亮阿訇讲述,在《塔哈维》信仰中真主的前定,这里的问题是我们可不可以依靠前定而放弃工作,李阿訇为我们详细讲解了此问题。
讲述和解释了由兹尔.本.胡拜士传述的圣训,其中提到了追求教门知识的尊贵,讲到了在旅行中抹皮袜的教律,还有对追求知识和善功的人的报喜以及安拉的忏悔之门永远对仆人打开着直到复生日来临。
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
古兰对穆圣信仰和人格的指导
此段视频李金亮阿訇为大家总结前定中的两点,以真主的知识创造万物,并为万物预定好他们的事物。在圣训中记载:真主创造的第一个被造物是笔,并命令它写,笔问写什么?真主说:写万物的前定。又有记载真主已经为人类前定好了一切事物。
讲述了曾经有一个人杀害了99个人后有所忏悔,于是询问一个修士他的忏悔是否被接受,修士告诉他没有,于是愤怒地杀害了修士,然后去询问一个有知识的人,一个杀害了100个人的人气忏悔是否会呗接受,回答会,但是要他离开自己生活的地方,不要回来,去另外一个崇拜真主的一伙人的地方,在去的路上归真了。掌管慈悯的天仙和掌管刑法的天仙来到其面前,都欲将其带走,于是另外一个天仙过来说,让他俩丈量他的尸体所在之地离他曾经生活的地方更近还是离他想要去得地方更近,因为他离所想要去的地方更近,所以最后被慈悯的天仙带走了。由此段圣训可以看出,安拉的忏悔之门回为任何人打开,同时,一个掌握安拉知识的人在为人们判断的时候,要因人因地因时制宜。
通过安拉给我们规定的主命让我们成为一个真正顺从安拉的人
此段视频中李阿訇主要讲述了本书中坚忍篇里地第二段圣训。在圣训里圣人(愿主福安之)鼓励我们廉洁、知足和坚忍,安拉给予人的坚忍是一种巨大的恩典。然后讲述和解释了第三段圣训,在此段圣训里圣人教导我们作为一个穆民,当遇到幸福时,会感谢感恩,他又今生和后世的双重回赐,当遭遇挫折时,学会坚忍,所以,任何事情对于具有高度信仰的穆民来说,没有什么事情是不好的。
此段视频李金亮阿訇为大家讲述真主把人类派在这个不是执行真主的前定,而是执行真主的命令或禁令。前定分为两类:人类无能力改变的,另一类是真主给予人在这方面的能力,给人类责成的任务,你有选择权,要么你完成真主的任务,要么违抗真主的禁令。
此段视频讲解了真主尊命及属性的独一:诚信真主在经典当中对他自身的描述已经使者对他的描述。
求知在安拉那里是一项功修
讲述和解释了第七段圣训“真主不看你们的身体和外表,而看你们的内心”的涵义。阐述了虔诚举意的重要性,安拉不看仆人的身体外貌身世和钱财,而是看仆人的内心和台格瓦,以及在今世的评判标准与后世的区别。
此段视频谢赫李金亮继续讲述正统派信仰纲要:伊斯兰体现在为安拉而喜悦,为安拉而愤怒。
这本著作是伊斯兰世界比较古老而著名的著作之一,得到了众多伊斯兰学长的充分肯定和赞扬.此段视频主要讲述了信仰的重要性,以及信仰的定义.尤其是在当前社会,各种异端蔓延,很多新兴思想丛生的背景下更凸显了学习信仰的重要.
在此段视频里李阿訇继续讲解第62段圣训除了铁密兹传述之外的另外一个传述原文。同样地,圣人给一本.阿巴斯的忠告,时刻纪念安拉,坚信前定,真正明白到坚忍伴随着成功,困难伴随着容易,在困难时候记得坚忍,在容易时候懂得感恩。选择安拉真正所喜悦的道路。
此段视频李金亮讲师继续讲解认主独一的重要性,同时详细讲解了“功修”这个单词的深刻意义。
讲述了“光复麦加之后再无迁徙,但要常为主道奋斗和举意,若召你们出征时务必出征”,解释了此处的否定是狭义的否定而不是广义的,此处的无迁徙指从麦加迁徙,因为在光复麦加后麦加圣城已经成为了“和平之地”,同时讲述了虔诚举意以生命和财产为主道出征。
此段视频用中文讲解礼拜的贵重,礼拜的高贵及礼拜的礼节
课堂讲座:天堂之路
穆斯林应当以托靠安拉而防备身边的迷信行为
此段视频用中文讲解列圣的古礼
此系列视频为诵经家赛阿德•艾勒阿米迪韵律诵读《古兰经》视频,该诵读配有汉语意译普通话诵读。
重视斋月,寻找前定之夜,抓紧办功,清算自己
这些视频用中文讲解天课以及天课的相关律例:如农产品的天课,矿物的天课,开斋捐等
此段视频中李阿訇主要讲述了第31、32、33和34段圣训,通过这几段圣训,圣人教导我们,无论是在在失去亲朋好友的时候,还是身体患了重病,比如癫痫,或者双目失眠等等时候,我们都要知道这是来自于安拉的考验,如果我们能够在考验来临时候依然坚忍,依然想安拉寻求善报,那么我们会得到重大的回赐。
上一页 | 下一页 |